Les CP-CE1: L'IA bricole et moi je crée.

À l’occasion de la Semaine des Français du monde, les élèves de la classe de CP-CE2 ont mené un projet créatif original à partir d’une consigne simple : imaginer une réponse en mobilisant leur “intelligence réelle” 🧠✨

🎯 Objectifs du projet :

• représenter l’imagination et la créativité

• encourager la réflexion personnelle et l’expression libre

• valoriser les idées propres à chaque élève

• apprendre à répondre à une consigne sans modèle imposé

Libérés de toute réponse attendue, les élèves ont laissé libre cours à leur inventivité pour répondre aux prompts de l’enseignant, chacun à sa manière, avec sensibilité, logique et créativité 🌍🎨

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Les CM1 A comparent leur créativité à l'IA

📚✨ Semaine des Lycées Français du Monde – Créativité et réflexion en CM1 ! ✨📚

Dans le cadre de la SLFM, nos élèves de CM1 ont inventé une histoire qui se passe dans la bibliothèque de l’école… puis ils ont demandé à une Intelligence Artificielle d’écrire une histoire à partir de la même consigne.

Résultat ? Deux versions totalement différentes !
Les élèves ont alors joué aux petits détectives pour analyser les forces et les faiblesses de l’IA, comprendre ce qu’elle sait faire, ce qu’elle fait moins bien, et surtout discuter de la meilleure façon d’utiliser ce nouvel outil tout en gardant leur imagination bien à eux.

Un projet moderne, joyeux, collaboratif, qui a permis aux CM1A de découvrir l’IA avec curiosité, humour… et beaucoup d’esprit critique !

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CM1 B jouent l'IA

À l’occasion de la Semaine des Lycées Français du Monde, les élèves de CM1 B se sont lancés dans un beau projet mêlant théâtre, réflexion et créativité.

Pendant plusieurs semaines, ils ont travaillé à l’apprentissage et à la mise en scène d’une mini-pièce de théâtre autour des enjeux et des limites de l’intelligence artificielle 🤖💭 : comprendre, questionner, débattre… tout en jouant la comédie !

🎄 Ils ont eu le plaisir de présenter leur pièce à leurs camarades lors du spectacle de Noël, le vendredi 19 décembre.
Un moment de partage, de réflexion et d’émotion à ne pas manquer !

👏 Bravo aux élèves pour leur engagement et leur travail !

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Les CM2 A écrivent avec l'IA

Les élèves de CM2 ont découvert un nouvel outil : l’intelligence artificielle. Ils l’ont utilisée pour corriger les erreurs d’orthographe et de ponctuation présentes dans la description d’un monstre qu’ils avaient imaginé.

Ils ont cependant rapidement constaté qu’une relecture restait indispensable, l’outil pouvant lui aussi commettre des erreurs. Une autocorrection à double niveau a donc été mise en place : celle de l’élève, puis celle assistée par l’IA, suivie d’une vérification finale.

Les élèves disposant d’un peu plus de temps ont ensuite utilisé leur description pour générer une image à l’aide de l’IA, qu’ils ont comparée à leur propre dessin, engageant ainsi une réflexion sur la précision du langage et la traduction des mots en images.

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Les CM2 B mettent en musique IA leurs paroles

Dans le cadre du dispositif « Lycées français du monde » autour de l’esprit critique, les élèves de CM2 B ont créé une chanson.

Après avoir défini ensemble ce que représentait pour eux l’esprit critique, ils ont rédigé un prompt destiné à expliquer à l’IA comment transformer leurs idées en paroles de chanson. Ils ont alors constaté que, sans une idée précise de leur part, l’IA produisait un texte flou : une découverte essentielle qui les a amenés à affiner leurs formulations.

En manipulant, en échangeant et en retravaillant collectivement leurs propositions, ils ont ensuite défini le rythme, la structure et l’intention générale de la chanson…

Et voici le résultat de leur travail !

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Des oeuvres au lycée : Exposition de Roméo Temwa

Exposition de Roméo Temwa "Le jeu numérique et la pensée critique"

À l’occasion de la Semaine des Lycées Français du Monde, placée cette année sous le thème « L’IA : cultivez la créativité et la pensée critique », le lycée français Jacques Prévert de Saly a le plaisir d’accueillir, du 3 novembre au 18 décembre 2025, une exposition consacrée à l’artiste camerounais Roméo Temwa.

À travers ses œuvres réalisées à l’encre et à l’acrylique, Roméo Temwa interroge notre rapport à l’information et à la désinformation à l’ère du numérique et de l’intelligence artificielle. Son travail invite chacun à exercer son esprit critique face au flot d’images et de messages médiatiques qui façonnent notre perception du monde.

Cette exposition, installée dans le hall du lycée, s’inscrit dans le cadre du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) de nos élèves. Elle a pu voir le jour grâce au prêt généreux de la galerie d’art Mémoires Africaines, que nous remercions pour sa collaboration et son soutien.

Nous vous invitons à venir découvrir cette exposition qui met en lumière la force de la création artistique comme outil de réflexion et de liberté.